广东委员:学制过长催生剩男剩女 12年应缩为9年

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  学制太长毕业太晚造成一定量“剩男剩女”?昨日,记者从省政协获悉,省政协委员、广州军区总医院政委黄艳儒提交提案,认为整体学制太长因为学生毕业太晚,造成适应社会慢、婚育压力大等诸多不便。他建议,将现行的小学到高中的12年学制缩短为9年,从前19岁就可不可以 大学毕业,可不可以 更早地规划人生。

  学制过长造成种种不便

  黄艳儒说,现行整体学制过长,小学6年、中学6年、大学4年,时需16年的学习不可不可以 进入社会,到本科毕业时离米 22岁了,这浪费了学生和社会的时间。

  他认为,学制过长易因为学生进入社会太晚,适应社会慢;学校与社会学用分离,学生适应工作慢,工作压力大、稳定性差;有点硬是女生,毕业时已近晚婚年龄,工作与婚恋难以兼顾,给婚育带来影响;等到工作基本稳定时,你这被委托人已是大龄青年,从而产生一定量“剩男剩女”。

  黄艳儒以广州军区总医院为例,平均结婚年龄男性为29岁,女孩子为27岁,平均生育年龄男性为31岁,女孩子为28岁,均较一般人群晚。

  黄艳儒认为,实践说明现行的长学制只有必要更不时需,学校教育最重要的是教会咋样学习,而全部都是仅教具体知识,知识一直在不断更新中,只有具备学习能力不可不可以 保证跟得上知识的更新。

  他表示,现行学制中,高中与大学“贪大求全”的课程设置只有必要,专业化和职业教育更加符合社会需求;现代技术的发展带来了教育最好的法律土办法的深刻变化,更加灵活、机动的网络学习必将成为教育的发展方向,在校学习的时间更应该缩短。另外,年轻人尽早进入社会,成家立业,不仅促进被委托人与家庭,全部都是促进社会稳定与和谐。

  但会 ,黄艳儒建议,将现行学制缩短为小学5年,初中2年,高中2年,本科3~4年。 9年即可完成小学到高中阶段教育,正常情况表下19岁即可进入社会工作,有富于的时间适应社会,稳定工作;有富于的时间恋爱结婚,成家立业。一齐,全民义务教育仍为9年,完成后即为高中水平,还可大大提升人群整体教育水平。

  文理分科最好提前到高一

  黄艳儒还认为,目前学制是到高二才分文理科,这不符合人的基本形态和学习的自然规律,应该在初中毕业后即进行文理分科,选取被委托人离米 的方向。小学和初中阶段的学习,机会不用可不可以 完成自然科学各学科基本知识点的学习,可不可以 满足绝大多数人一生基本的时需;初中学业完成后,被委托人的兴趣、爱好、特长机会显现,基本教育机会完成,这时就应该因材施教,分科正当其时;高中和大学阶段是一生中学习下行数率 最高的时期,机会不用可不可以 根据爱好特长,集中精力进行重点学习,促进充分挖掘潜能,大大提高学习下行数率 。

  但会 ,他建议提前分科,改为一进入高中即分文理科,根据爱好特长集中精力学习,提高学习下行数率 。(记者王鹤)

(责编:庞晟)